ВНМУ взяв участь в установчій зустрічі у Ризі за проєктом DiGi-Change

Представники Вінницького національного медичного університету взяли участь в установчій зустрічі проєкту ERASMUS-EDU-2025-CBHE-STRAND-2, ERASMUS2027 Digi-CHange (101233888).

До цього проєкту ВНМУ долучився у жовтні минулого року. І тепер, після успішного виконання першого, підготовчого етапу, учасники DiGi-Change зібралися в Ризі, щоб підбити перші підсумки та окреслити майбутні плани.

Зустріч проходила 8-9 січня на базі Ризького технічного університету (Латвія). ВНМУ представляли доцент кафедри біофізики, медичної апаратури та інформатики Віктор Ревенок, що поїхав на зустріч особисто, й координаторка проєкту, проректорка з інновацій та зв’язків із громадськістю Вікторія Родінкова та учасник робочої групи професор кафедри анестезіології, інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів Дмитро Дмитрієв, які приєдналися онлайн.

Насамперед на зустрічі була підсумована реалізація першого етапу проєкту. Він триває вже три місяці. На цій стадії робоча група збирала й аналізувала дані щодо рівня цифровізації навчального процесу за програмами «Медицина» та «Медсестринство», які реалізуються в університеті.

Результати анкетування й обробки відомостей, наданих кафедрами та симуляційним центром, показали, що ця цифровізація є значною й активно розширюється, головно внаслідок використання симуляційних технологій. Утім, у сучасний вік бурхливого розвитку технологій і штучного інтелекту покращуватися ще є куди, а тому університет радо приєднався до нового цифровізаційного проєкту.

За його умовами ВНМУ має придбати сканер мікропрепаратів і дерматоскоп, що найперше використовуватимуться для цифровізації ОПП «Медицина» та «Медсестринство». Тому частина зустрічі у Ризі була присвячена обговоренню найкращих можливих специфікацій обладнання, яке можна придбати за виділені на нього 55 тисяч євро.

Також кожен заклад – учасник проєкту представив своє портфоліо, розповівши про історію та сучасні можливості. Зокрема, українським членом консорціуму, окрім ВНМУ, є Тернопільський національний медичний університет, а сам проєкт координується Тбіліською медичною академією ім. Петра Шотадзе (Грузія). Іншими бенефіціарами проєкту є: Державний Університет Ілії та АТ «Національний центр експериментальної та клінічної хірургії ім. К. Еріставі» (Грузія), Ризький технічний університет, Дублінський міський університет (Ірландія), компанія «ІНФОР ЕЛЕА» (Італія).

Були обговорені ключові аспекти майбутньої співпраці партнерів: дисемінаційна стратегія — шляхи й методи розповсюдження інформації щодо перебігу проєкту на сайтах його учасників та у соціальних мережах, необхідність організації зустрічей за проєктом у вигляді лекцій чи семінарів зі здобувачами освіти та викладачами. Розглянули також можливість виконання наукових студентських робіт у рамках реалізації DiGI-Change, цифровізації освітнього процесу саме під егідою цього проєкту та впровадження результатів діджіталізації у навчання студентів.

Обговорювали координацію майбутньої діяльності всередині консорціуму, зустрічі робочих груп, поетапне виконання завдань за робочими пакетами, які будуть реалізуватися впродовж кожного з трьох років проєкту. Ці пакети передбачають розробку сценаріїв тренінгів для студентів, лікарів і медсестер, використання симуляцій та штучного інтелекту в освітньому процесі. За вимогами проєкту 60% освітніх компонентів «Медицини» та «Медсестринства» мають бути цифровізовані, а 50% — оновлені в напрямку застосування цифрових технологій і штучного інтелекту.

Учасники мали екскурсію Ризьким технічним університетом, зокрема відвідали енергогенеруючу вітрову установку, що стоїть на даху закладу.

Медіацентр ВНМУ